{"id":16903,"date":"2023-03-06T12:12:21","date_gmt":"2023-03-06T18:12:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/?p=16903"},"modified":"2023-04-20T07:56:01","modified_gmt":"2023-04-20T13:56:01","slug":"adultos-mayores-en-situacion-de-vulnerabilidad-en-el-circulo-familiar-respuesta-social-e-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/?p=16903","title":{"rendered":"Adultos Mayores en situaci\u00f3n de vulnerabilidad en el c\u00edrculo familiar: Respuesta social e institucional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/bit.ly\/41uhKaR\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Debate-3-1024x448.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16904\" width=\"664\" height=\"290\" srcset=\"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Debate-3-1024x448.jpg 1024w, https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Debate-3-300x131.jpg 300w, https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Debate-3-768x336.jpg 768w, https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Debate-3-1536x672.jpg 1536w, https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Debate-3-2048x896.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 664px) 100vw, 664px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color\"><a href=\"https:\/\/bit.ly\/41uhKaR\"><strong>Descargar art\u00edculo<\/strong> <\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><strong>Yani Marisol Quevedo Donis<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Este art\u00edculo presenta los hallazgos del estudio enfocado a identificar y describir la respuesta estatal ante las demandas de la poblaci\u00f3n adulta mayor debido a que se constituye uno de los sectores m\u00e1s vulnerables en Guatemala, al tener menor acceso al trabajo y a un ingreso adecuado que incida en su calidad de vida de manera positiva. La tercera edad sit\u00faa al adulto mayor en una parte del ciclo de vida donde se manifiestan m\u00e1s las carencias derivadas de la insatisfacci\u00f3n de las necesidades humanas aut\u00e9nticas como el afecto, el abrigo, el ser, el estar, el tener, el hacer, la protecci\u00f3n y la alimentaci\u00f3n. Los actores y el papel del proceso estudiado fueron tres: adultos mayores, familia y el Estado guatemalteco, debido a que se considera que los adultos mayores deben tener garantizados los derechos humanos y espec\u00edficamente los derechos econ\u00f3micos, sociales, culturales y pol\u00edticos, as\u00ed como los derechos singulares de la vejez. Son seres con dignidad y sujetos de derechos que deben ser incluidos en los beneficios sociales y en la creaci\u00f3n de condiciones de igualdad y equidad desde las pol\u00edticas p\u00fablicas a trav\u00e9s de las distintas instituciones que velan por el cumplimiento de los derechos humanos de los adultos mayores. En Guatemala la gran mayor\u00eda de adultos mayores no disponen de ingresos suficientes, pensiones o apoyo familiar, por lo que sufren una serie de carencias y problemas que los ponen en desventaja y pr\u00e1cticamente les excluyen de los planes de cobertura de los servicios de salud, a pesar de los esfuerzos significativos de las instituciones sociales, en la actualidad no se dispone de los servicios b\u00e1sicos que atiendan sus necesidades. Cuando se incremente la poblaci\u00f3n en ese estrato, la problem\u00e1tica puede agudizarse mucho m\u00e1s y la poblaci\u00f3n demandar\u00e1 mejores condiciones de vida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descargar art\u00edculo Yani Marisol Quevedo Donis Este art\u00edculo presenta los hallazgos del estudio enfocado a identificar y describir la respuesta estatal ante las demandas de la poblaci\u00f3n adulta mayor debido a que se constituye uno de los sectores m\u00e1s vulnerables<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16904,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[101,28],"tags":[159,158,155,160],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16903"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16903"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16903\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16908,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16903\/revisions\/16908"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/16904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16903"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16903"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipn.usac.edu.gt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}